有专家认为，今后几年将是我国软件产业发展的重要时期，每年至少存在10万软件人才缺口。这样的需求量完全可以在中国造就出与印度一样的软件教育产业。

　　软件教育培训是整个软件产业链的一个重要环节，而软件人才缺乏已成为制约我国软件业发展的“瓶颈”，因此，能否培养出大批合格适用的软件人才对于软件产业的发展至关重要。

　　在软件人才培养上，高等院校和新批准成立的35家示范级软件学院当然将扮演主要角色，但是，非学历IT培训机构的作用也不容忽视。

　　但是，由于市场准入标准过低，而且IT培训存在着巨大的市场需求和诱人的利润，驱使一些非正规甚至不具备IT培训资格的机构及个人投身其中，致使目前市场上的培训机构鱼龙混杂、良莠不齐。在北京市现有的400多家IT培训机构中，既有以通用软件技术、软件开发和软件项目管理为主要培训内容的神州数码、北大青鸟APTECH等一批正规的知名培训机构，又有基于厂商平台的培训机构，也不乏既没有标准化教材、课件及教学方法，又没有正规教师，更没有符合市场主流应用环境要求的实验设备的非法培训机构。这些非法培训机构的存在，不仅扰乱了市场秩序，而且严重影响IT培训业的健康发展。对此，业内人士希望有关部门能在教育培训资源和教育培训方向方面多加引导和规范，为正规、合法的软件培训机构创造一个良好的市场环境。

　　有专家认为，政府有关部门在教育培训，特别是软件教育培训领域采取鼓励与引导相结合的政策，即鼓励社会力量办学，大力培养人才，然后在适当的时候对市场加以规范的政策。其初衷是好的，但是，在IT技术及其应用日新月异的今天，国内企业急需的是那些具有良好编码能力，至少精通一门编程语言，编码规范，具有认识和运用数据库的能力，并具有软件工程概念的软件人才。非正规的培训机构显然是无法培养出这样的人才的。因此，应当对现有的IT培训机构及早进行整顿。有关部门应在整顿的基础上，对IT培训企业所必须要达到的师资水平、培训场地等软硬件设施制订具体的市场准入标准，以确保IT培训业的健康发展。

　　俗话说：“十年树木，百年树人。”人才培养是百年大计，来不得丝毫马虎。日前，中国软件协会发布了《中国软件行业基本公约》，但是它更多的是从经营的角度对软件生产和经营企业的市场行为进行规范，而涉及培训业的内容相对模糊，因此它对混乱的培训市场到底有多大的约束力，尚需假以时日。